Encontro debateu desafios éticos e oportunidades da Inteligência Artificial na educação, aproximando estudantes das novas tecnologias aplicadas ao aprendizado. – Foto: Divulgação

Acadêmicos de Pedagogia da UDESC participaram de palestra sobre impactos da IA no ensino, pesquisa e aprendizagem

Os acadêmicos da primeira fase do curso de Pedagogia semipresencial da UDESC participaram de uma palestra promovida pelo Polo UAB Itapema sobre o uso da Inteligência Artificial na educação. O encontro foi conduzido pelo mestre em Educação pela FURB, Leandro Vicenci.

Com o tema “Inteligência Artificial na Educação: desafios e oportunidades no ensino, aprendizado e pesquisa”, a atividade apresentou reflexões sobre o impacto das novas tecnologias no ambiente acadêmico e nas práticas educacionais.

Durante a palestra, os estudantes tiveram acesso a dados e análises desenvolvidas na pesquisa de mestrado do palestrante, que investigou o uso da IA em processos de ensino e aprendizagem.

Além do conteúdo teórico, o encontro também proporcionou espaço para debates sobre ética, responsabilidade e os limites da utilização das ferramentas digitais em pesquisas acadêmicas.

A ação foi organizada pelo Polo UAB Itapema em parceria com a professora mediadora Shaiani Aragão e o CEAD UDESC. A proposta busca ampliar a formação dos acadêmicos e aproximar os estudantes de temas atuais ligados à inovação e à educação.

Segundo a coordenadora Renata Lewandowski Montagnoli, iniciativas como essa ajudam a fortalecer uma formação mais plural e conectada à realidade dos alunos.