Visita técnica a Florianópolis reuniu aprendizado sobre o Parlamento, memória histórica e exposições que abordam a relação entre humanidade, tecnologia e meio ambiente.
Os vereadores mirins de Itapema tiveram uma experiência de aprendizado fora do município na quarta-feira (21). Em visita técnica à Assembleia Legislativa de Santa Catarina (Alesc), em Florianópolis, os estudantes conheceram espaços culturais, documentos históricos e ambientes onde são realizadas as atividades parlamentares. A programação foi acompanhada pelo coordenador da Câmara Mirim, Josué Bordin, e pela chefe de Programas Institucionais, Gabriela Silveira.
ARTE PROVOCA REFLEXÕES SOBRE A SOCIEDADE
Na Galeria de Arte Ernesto Meyer Filho, o grupo visitou a exposição Sophias, do escultor Osnaldo Oliveira. Inspirada na figura da robô humanoide Sophia, a mostra reúne esculturas que convidam o público a refletir sobre identidade, emoções e os limites entre o ser humano e a tecnologia.
No Espaço Cultural Cruz e Sousa, os estudantes conheceram Da Sucata à Crítica, exposição com curadoria e orientação de Macsuel de Bona. As obras utilizam resíduos eletrônicos para abordar questões como conflitos mundiais, consumo, desumanização e impactos ambientais.
DOCUMENTOS PRESERVAM A HISTÓRIA DO PARLAMENTO
A agenda incluiu ainda o Centro de Memória da Alesc, onde os vereadores mirins tiveram contato com documentos originais que remontam a 1835, época da Assembleia Provincial. O acervo permite acompanhar parte da evolução histórica do Poder Legislativo catarinense.
ESTUDANTES ACOMPANHARAM SESSÃO
Além dos espaços culturais e históricos, os participantes conheceram a sala de reuniões das Comissões Permanentes e acompanharam parte da 98ª Sessão Ordinária, realizada no Plenário Deputado Osni Régis.
A visita terminou no gabinete do deputado estadual Marcos da Rosa (PL), ampliando o contato dos jovens com os espaços de trabalho e representação política do estado.
A atividade proporcionou aos estudantes a oportunidade de compreender, na prática, como o Parlamento funciona e como a cultura e a memória também fazem parte da formação cidadã.
