Cerimônia celebra práticas pedagógicas inovadoras nas escolas municipais
Na noite desta terça-feira (14), no espaço Casa Jardine, a Prefeitura de Itapema realizou uma cerimônia emocionada para premiar os vencedores do Concurso Professor Destaque 2025, instrumento criado para reconhecer, divulgar e valorizar práticas docentes que transformam o ensino nas escolas municipais. O auditório estava repleto de educadores, familiares, autoridades e colaboradores, todos reunidos para celebrar a criatividade, o empenho e a essência humanizadora da educação.
Desde sua instituição, em 2018, o concurso permite que professores da Educação Infantil, dos Anos Iniciais, Anos Finais, EJA, Projetos Educacionais e AEE apresentem suas histórias pedagógicas. Cada proposta inscrita passa por uma comissão avaliadora, composta por especialistas internos e externos, que analisa critérios como inovação, impacto, viabilidade e engajamento. Nesta edição, as práticas vencedoras foram reveladas ao público, com emoção e reconhecimento a cada finalista e ganhador.
Durante a solenidade, o prefeito Alexandre Xepa e o secretário de Educação Valdir Nesi Filho subiram ao palco para elogiar o trabalho dos docentes. Valdir ressaltou que “cada projeto é uma narrativa de dedicação diária” e que reconhecer esses talentos é compromisso do município com uma educação de qualidade. O prefeito, por sua vez, mencionou sua própria trajetória escolar e enfatizou que os professores plantam sementes que florescem ao longo da vida de cada aluno.
Foram exibidos vídeos com depoimentos e imagens das experiências inscritas, dando rosto às práticas e permitindo ao público conhecer o contexto de cada projeto. Em seguida, o momento mais aguardado: a listagem dos premiados em cada categoria:

- Educação Infantil 
 1º lugar: Jucilene de Almeida Alves Sobrinho dos Santos — Projeto “Mãos que acolhem e coração que sente!” (CMEI Caminhos do Saber)
 2º lugar: Claudete Vanilda de Oliveira e Silva — “Aventura cósmica – A criação do planetário” (CMEI Clube do Mickey)
 3º lugar: Neli Ferreira Nogueira dos Santos — “Pequenos guardiões da natureza: a jornada das tartarugas no olhar da infância” (CMEI Pequeno Príncipe)
- Anos Iniciais 
 1º lugar: Caroline Filipi da Silva — “O segredo das frutas: uma investigação a partir do segredo das frutas” (EMEB Professora Aline Cristina Vidal Nunes)
 2º lugar: Liege Costanzi Pontel — “Cuidando de quem já cuidou! Cidadania na prática: ações de solidariedade com o asilo” (EMEB Joaquim Vicente de Oliveira)
 3º lugar: Sandra Regina Martins Schissi — “Bonecas que abraçam diferenças” (EMEB Educar)
- Anos Finais 
 1º lugar: Luiz André Serrão Fernandes — “Matemática financeira, marketing e propaganda” (EMEB Oswaldo dos Reis)
 2º lugar: Josieli Tamaris Sangalli — “Estamparia em ecobags: uma proposta serigráfica partindo de Arte Naif Catarinense” (EMEB Luiz Francisco Vieira)
 3º lugar: Junior Cesar Gonçalves dos Santos — “Tramas de saber: interdisciplinaridade e sustentabilidade entrelaçando conhecimentos, cultivando consciência e criatividade para um futuro sustentável” (EMEB Educar)
- Projetos Educacionais 
 1º lugar: Katia Kraemmer — “Pensando e agindo: uma proposta para trabalhar o aquecimento global por meio de grupos de ação” (Centro de Contraturno Novos Caminhos)

Cada ganhador recebeu um prêmio simbólico oferecido por empresas parceiras e colaboradores locais. A celebração seguiu com aplausos e homenagens, e muitos presentes narraram como participar desse concurso reacendeu sua motivação profissional.
Em discursos e conversas, professores relataram desafios cotidianos — falta de recursos, turmas heterogêneas, escassez de apoio — e como encontraram formas criativas de superá-los. A cerimônia, assim, não foi apenas momento de premiação, mas também de diálogo, empatia e troca de experiências.
Ao encerrar o evento, os organizadores convidaram todos os professores inscritos a seguirem engajados e prometeram dar visibilidade contínua às ideias premiadas. A expectativa agora é que esses projetos sirvam como inspiração para outras unidades escolares e fomentem práticas replicáveis em toda a rede municipal.

